Gabon: Assemblée Générale Ordinaire de l’École des Mines et de la Métallurgie de Moanda le ministre Gilles Nembé a présidé les travaux

Le Ministre des Mines et des Ressources Géologiques, Gilles Nembé, a présidé le 23 décembre 2025, au siège de son
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Le Ministre des Mines et des Ressources Géologiques, Gilles Nembé, a présidé le 23 décembre 2025, au siège de son département ministériel, l’Assemblée Générale Ordinaire de École des Mines et de la Métallurgie de Moanda (E3MG).
Tenue conformément aux dispositions statutaires, cette Assemblée Générale Ordinaire a permis d’examiner et d’approuver les points inscrits à l’ordre du jour, relatifs aux exercices écoulés ainsi qu’aux aspects juridiques et administratifs de l’établissement.
Les résolutions soumises à l’Assemblée ont été adoptées, traduisant la volonté de consolider la gouvernance et d’assurer la continuité du bon fonctionnement de l’école.
À cette occasion, le Ministre des Mines et des Ressources Géologiques a rappelé, dans son intervention, le rôle central de l’École des Mines et de la Métallurgie de Moanda dans la mise en œuvre de l’ambition minière du Gabon.
« L’E3MG n’est pas seulement un établissement de formation. Elle est un levier stratégique de souveraineté et de performance pour notre secteur minier. Former des compétences nationales qualifiées, en phase avec les réalités industrielles, est une condition essentielle pour réussir la transformation et la valorisation de nos ressources », a souligné le Ministre.
Il a, par ailleurs, exhorté l’ensemble des acteurs impliqués à préserver les acquis, à renforcer la rigueur dans la gestion et à maintenir une exigence constante de qualité et d’excellence, afin que l’E3MG continue de jouer pleinement son rôle au service du développement du secteur minier national.
Conseil d’administration pédagogique
En amont de l’Assemblée Générale Ordinaire, s’est tenue une réunion du Conseil d’administration pédagogique de l’École des Mines et de la Métallurgie de Moanda. Cette rencontre a été consacrée à l’examen des questions académiques et à l’évaluation de l’offre de formation, dans une logique d’adaptation continue aux besoins du secteur minier et industriel.
Les travaux ont permis de dégager des orientations visant à renforcer la qualité des enseignements, à consolider l’encadrement pédagogique et à améliorer l’employabilité des apprenants, en cohérence avec les priorités nationales en matière de développement du capital humain.
Saint-clair kengue

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